Como se comportar durante uma entrevista de emprego

Nos processos seletivos realizados nas empresas, geralmente são realizadas  entrevistas, dinâmicas de grupo, provas e/ou testes com a finalidade de avaliar o perfil dos candidatos.

Em resumo, um empregador quer saber:
O que você já fez?
O que sei fazer?
O que gosto de fazer?
Em que posso melhorar?
Por que você saiu do último emprego?
Por que você deveria ser contratado para esta vaga?

São feitas muitas perguntas e o candidato precisa estar preparado para respondê-la com total confiança, para assim fazer com que o entrevistador acredite nas respostas.

• Nunca se atrase e nem chegue muito antes do horário marcado;
• Boa apresentação (boa higiene, cabelos e barbas feitos; unhas cortadas e limpas); roupas discretas (mulheres sem decote e homens sem boné); jamais use óculos escuro;
• Fale com clareza e seja objetivo;
• Evite vícios de linguagem e erros de português e nunca use gírias;
• Não fale mal de seus patrões e empresas anteriores;
• Esteja preparado para responder sua pretensão salarial, horário de trabalho, disponibilidade de mudar de cidade, etc;
• Procure enfatizar além dos cargos ocupados, as contribuições que você trouxe para a empresa;
• Evite dar respostas curtas (ex. sim, não e é);
• Não faça piadas, mastigue chicletes ou balas e não fume;
• Não minta;
• Não leve outra pessoa com você;
• Cuide do seu hálito;
• Desligue o celular;
• Não demonstre impaciência;
• Não mexa nas coisas do entrevistador e nem crie intimidade com o mesmo.
• Contato visual: Seja firme, olhe nos olhos;
• Atitude (não mascar chicletes, não usar boné, seja simpático, tanto com o porteiro, quanto com o selecionador;
• Tom de voz (não fale muito alto nem muito baixo);
• Conhecer seu currículo (leia-o);•Confirmar os dados já apresentados no currículo;•Recolher outras informações;•Verificar o perfil do candidato.•O que o entrevistado pretende:•Demonstrar as suas competências e capacidades;•Convencer o empregador;•Verificar se a vaga corresponde àquilo que esperava.
• Quanto quer ganhar?
• Por que deixou o último emprego?
• Quais são seus objetivos?
• O que você procura num emprego?
• Por que acha que devemos contratá-lo?
• Diga seus pontos fortes e seus pontos fracos.
• Com que tipo de pessoa você tem dificuldade para trabalhar?
• O que você pode contribuir para nossa empresa?
• Usada para identificar certas características das pessoas e como se relacionam com os outros;
• O que será analisado pelo selecionador são o seu comportamento e posicionamento diante de uma situação teste;
• Não desanime! Não é porque você cometeu um erro que você não pode consertá-lo durante o processo.
• Iniciativa (evite falar em excesso ou impedir que os outros participem);
• Determinação;
• Trabalho em equipe.

Preste atenção nas instruções do selecionador; seja natural, interaja e seja o mais participativo possível;
Não tente impor seu ponto de vista;
Procure não ofuscar os outros membros da equipe;
Tome cuidado com as gírias e os erros de português;
Administre o tempo de cada atividade.

Qualidade em atendimento ao cliente

Quando vamos a procura de um produto (roupa,eletrodomésticos,móveis), além de pesquisarmos pela variedade e preço procuramos um vendedor com disponibilidade e simpatia e que nos dê um feedback da forma que esperamos.

Como se tornar esse vendedor ?

 A mensagem é o canal de comunicação entre você e seu cliente, e ainda temos atitudes comportamentais que compõe essa pirâmide de sucesso profissional.
 Para você cativar seu cliente, primeiro deve se adptar ao seu ambiente de trabalho, ter autocontrole e acima de tudo ter força de vontade. Tenha escuta ativa com seu cliente, chame-o sempre pelo nome,seja sempre a solução de seu cliente.
 Portanto, ser um bom vendedor não é só ser simpático, mas ser o que seu cliente sempre procura.

Artigo elaborado por: Fernanda Aparecida, Phamela Azevedo, Gabriel Luz, Rafaela Taborda, Melissa Evelyn, Samylle Chrystine e Luiz Artur.

Fonte: Curso ministrado no CIEE/PR Curitiba, Alto da Glória.

Idiomas no mercado de trabalho

Falar outras línguas pode mudar o rumo profissional em diferentes áreas.
 Não é de hoje , que a busca por profissionais que tem conhecimento por idiomas estrangeiros , especialmente o inglês está crescendo.No entanto, alguns estão investindo em cursos profissionalizantes como curso técnicos , porém na hora da entrevista de emprego a situação fica difícil.
 Mesmo que o funcionário tenha vários cursos profissionalizantes, o inglês é necessário, afinal de contas, todo esse investimento nos estudos deve ter como objetivo o desenvolvimento profissional. E hoje em dia, quer queira ou não, o desenvolvimento profissional sem o inglês é muito inferior, senão nulo.
Entrevista em outras línguas , são mais comuns em empresas de grande porte. Segundo Larissa Meiglin, (Consultora de Serviços de Apoio à Carreira na Catho Online) “O mais indicado é que o profissional invista no inglês, antes de querer investir em outra língua. Melhor dominar o inglês fluente , do que souber duas línguas e sendo intermediárias”.
Larissa ainda afirma que, mesmo que a fluência em outro idioma seja muito importante, ainda prevalecem as características e habilidades comportamentais durante o processo de seleção.” Isso ocorre, principalmente, porque para os gestores, conhecimentos técnicos são mais fáceis de desenvolver posteriormente, ao contrário de dificuldades de relacionamento, por exemplo.”
Uma segunda língua é inevitável para o sucesso à vaga. Quem fala apenas uma língua que não seja o inglês, tem sim, menos chances.
 O inglês é essencial , social e profissionalmente , para todos tipos de idade , é importante motivar as crianças a sentir que aprender uma língua adicional , o inglês a verdadeira inclusão social o tornará mais qualificado , com esse idioma a mais que é requisitado pelas empresas.

Fonte: Colégio Sagrado Coração de Maria.
http://www.cscm.com.br/

Artigo produzido por: Giovani Faria

A procura por concursos públicos cresce cerca de 15% a cada ano

Muitos concursos públicos fazem com que os jovens tenham de investir mais nos estudos. Isso pelo alto salário oferecido, e devido a grande instabilidade de carreira proporcionada. Em várias áreas não é necessário experiência de trabalho. Os concursos públicos tem sido muito divulgados pela internet, o que aumenta a concorrência. 

Os concursos podem ter validade de dois anos podendo ser prorrogado apenas uma vez. Só serão abertos novos concursos quando os anteriores já estiverem com a validade expirada.

Os concursos são divididos em grandes áreas, como fiscal, bancária, jurídica, cargos de gestão e outros. São mais concorridas as áreas que tem maior remuneração como: Procuradorias, Fiscal, Banco Central, Agências Reguladoras e outras.

Para se destacar e conseguir, em primeiro lugar, é preciso ser uma pessoa esforçada valorizar os estudos, e ter confiança em si mesmo.

Artigo realizado por: Mariana Barros, Mariane Cristina, Danielle Laskowski, Andressa Papalardo, Evandro Bueno, Mayla Antunes e Jacqueline Adriana.

Mercado de Trabalho no Brasil aumenta 50% as vagas de emprego

Segundo a pesquisa do IBGE, em 2012 á taxa nacional de desemprego foi de 5,7%. Em fevereiro de 2004, essa mesma taxa foi de 12%. Ou seja, num espaço de oito anos a taxa mensal de desemprego despencou para menos da metade. Houve também nesse período um aumento importante de pessoas empregadas com carteira de trabalho assinada. Em 2004 apenas 39,6% das pessoas ocupadas no mercado de trabalho possuía carteira de trabalho assinada, em 2012 essa proporção saltou para 50%.Ou seja, o mercado de trabalho brasileiro, ao contrário de outras partes do mundo, experimentou uma significativa melhora nos últimos anos.

Algumas dicas das profissões mais bem pagas em 2013:

1) Engenheiro de Petróleo
Quanto ganha? (em média): R$ 14.000
O que faz: É responsável pelo desenvolvimento de projetos de exploração do petróleo e seus derivados em poços e jazidas, buscando uma maior eficiência de produção sem dano ao meio-ambiente. Com a descoberta do pré-sal, a profissão ganhou 'alma' própria, e é oferecida, hoje, como curso de graduação nas principais universidades do país.

2) Engenheiro de mobilidade
Quanto ganha? (em média): R$ 12.000
O que faz: Supervisiona grandes obras de infra-estrutura, verificando se estão adequadas às normas legais. Nos grandes centros urbanos, esse profissional é encarregado de gerenciar o planejamento do transporte urbano. A carreira entrou no radar dos recrutadores depois que o Brasil foi confirmado como sede de grandes eventos, como a Copa do Mundo e a Olimpíada.

3) Engenheiro ambiental e sanitário
Quanto ganha? (em média): R$ 8.000 a R$ 12.000
O que faz: Concebe e executa projetos que diminuam o dano causado pela ação humana no meio-ambiente. A profissão é cada vez mais requisitada por grandes empresas e governos ciosos de seu compromisso com o desenvolvimento sustentável.

4) Médico do Trabalho
Quanto ganha? (em média): R$ 10.000 a R$ 16.000
O que faz: Trata-se de um ramo da medicina especializado na promoção do bem-estar e da saúde do trabalhador. Profissionais dessa área avaliam a capacidade de um candidato de executar determinada tarefa, além de realizar exames de rotina nos funcionários para verificar o cumprimento das obrigações trabalhistas.

5) Gerente de Recursos Humanos
Quanto ganha? (em média): R$ 8.000 a R$ 14.000
O que faz: É responsável por recrutar novos profissionais e assegurar a permanência dos antigos. Antes subestimada, a profissão saiu do limbo e conquistou importância à medida que as empresas perceberam a necessidade de reter bons profissionais face à concorrência.

6) Controller
Quanto ganha? (em média): R$ 10.000 a R$ 20.000
O que faz: Analisa e interpreta as informações contábeis das empresas de forma a reduzir perdas e maximizar o lucro, utilizando, para isso, conhecimentos avançados de administração. Atua no "centro nervoso" da companhia, relacionando os campos da contabilidade e da administração.

7) Advogado de contratos
Quanto ganha? (em média): R$ 10.000 a R$ 14.000
O que faz: Analisa e redige contratos. É uma das áreas do Direito que mais tem crescido, acompanhando a escalada das fusões e aquisições de empresas no Brasil.

8) Gerente comercial/vendas
Quanto ganha? (em média): R$ 8.000 a R$ 18.000
O que faz: É responsável pelo planejamento e controle das vendas, desde a saída dos produtos da fábrica até a chegada à casa dos consumidores. Cada vez mais disputado pelas empresas, precisa ser bem relacionado e carismático, com conhecimentos avançados de administração e marketing.

9) Biotecnologistas
Quanto ganha? (em média): R$ 4.000 a R$ 5.000
O que faz: Pesquisa a criação, melhoria e gerenciamento de novos produtos nas áreas de saúde, química, ambiental e alimentícia. Na área da microbiologia, pode atuar na produção de vacinas. É cada vez mais requisitado por indústrias, cientes da necessidade da otimização da cadeia produtiva.

10) Técnico em Sistemas de Informação
Quanto ganha? (em média): R$ 2.000 a R$ 3.000
O que faz: Profissional de nível médio é responsável por criar e analisar os sistemas de armazenamento e coleta de dados de uma companhia.

Artigo realizado por: André Vieira, Brendon Siqueira, Fernanda Pires, Gabriel Oliveira e Mariana C. Guedes.

O perfil do profissional do futuro

Sabemos que no mundo que vivemos a tecnologia está invadindo nossa vida pessoal e profissional, e no mundo do trabalho não é diferente, pois o mercado está exigindo pessoas realmente capacitadas para ocupar suas vagas.

E nós adolescente temos que estar preparados para conseguir o nosso espaço, e hoje em dia não se profissionaliza quem realmente não deseja pois temos muitas oportunidades, um exemplo disso é o CIEE.

O CIEE (Centro de Integração Empresa Escola - Paraná) que está capacitando jovens desde 1967 com mais de 50 cursos gratuitos e com disponibilidade de horário. O CIEE oferece também o Programa Jovem Aprendiz, com duração de 02 anos para adolescentes a partir de 14 anos.

Esse programa tem como objetivo capacitar jovens para o mercado, trazendo nessa jornada alguns temas como: Marketing Pessoal, Qualidade no Atendimento ao Público , Eficiência Profissional e Empregabilidade, oferendo também a oportunidade de primeiro emprego.

O CIEE está sendo o primeiro passo de muitos jovens para entrar no mercado de trabalho e demonstrar o desenvolvimento profissional com o decorrer do curso.

NÓS RECOMENDAMOS O CIEE.

Artigo escrito por: Cassiano, Fernanda Aparecida e Melissa

Quais os cursos mais procurados pelas empresas?

Os cursos mais procurados pelas empresas são aqueles que investem na formação profissionalizante de qualidade, oferecendo aos alunos uma variedade de conhecimentos para que eles possam desempenhar um bom trabalho dentro da empresa em que for inserido.

As áreas mais procuradas para estágio a partir de dezesseis anos, dos anos finais do ensino fundamental do ensino profissional, do ensino médio regular ou profissional e estudante de nível superior, pode ser estagiário em áreas privadas e públicas. O Estágio obrigatório é aquele definido como tal no projeto do curso, cuja carga horária é requisito para aprovação e obtenção de diploma. O Estágio não-obrigatório é desenvolvido livremente como atividade opcional, neste caso, as horas do estágio serão acrescidas à carga horária regular e obrigatória, quando tal previsão integrar o currículo acadêmico do curso. Os cursos mais requisitados são:

Administração: É o gerenciamento dos recursos humanos, materiais e financeiros de uma organização. O administrador é o profissional responsável pelo planejamento das estratégias e pelo gerenciamento do dia a dia de uma empresa. Ele ajuda a definir, a analisar e a cumprir as metas da organização. Trabalha em praticamente todos os departamentos, nos quais gere recursos financeiros, materiais, humanos e mercadológicos. No Brasil, estão distribuídas  217.076 vagas no mercado de trabalho.

Idiomas: No mercado de trabalho faltam pessoas com qualificação e, principalmente fluência no inglês. O inglês é algo fundamental. E deixou a muito tempo de ser um fator de diferenciação. Hoje falar fluentemente esse idioma é uma obrigação do candidato que disputa vagas em uma empresa de grande porte. O candidato que não fala inglês hoje será fatidicamente abandonado no mercado de trabalho e relegado ao subemprego, aos empregos de alta rotatividade ou mesmo ao desemprego.  

Informática: A disciplina informática ainda não é obrigatória no ensino formal brasileiro. Mas as expectativas são muito boas para o profissional, principalmente pelo crescimento do acesso da população à internet, o que exige preparar crianças e adultos para lidar com o mundo virtual. Empresas de grande porte também contratam o licenciado para planejar e coordenar projetos de treinamento para funcionários em softwares utilizados pela organização.

Marketing: O profissional de marketing é a pessoa treinada para estimular a venda de produtos e serviços. Ele analisa as oportunidades de mercado e tem o objetivo de satisfazer o cliente e obter retorno para uma determinada marca, empresa ou pessoa. Este profissional precisa saber se comunicar, pois, vai estudar a melhor maneira de passar mensagens para os clientes, funcionários ou parceiros. Através de processos de planejamento e criação com o uso de dados estatísticos. O número de vagas estimadas, no Brasil são 6.481.

Automação Industrial: Executar projetos de máquinas inteligentes, componentes robotizados e sistemas de integração e automação industriais (redes industriais) é função desse tecnólogo. Ele gerencia processos industriais e acompanha o desempenho dos equipamentos de linhas de produção automatizadas. Desenvolve e instala sistemas digitais, softwares e linguagens de programação de máquinas e equipamentos. Faz também sua manutenção. Atua em vários setores industriais, como petroquímico, de bebidas e de papel e celulose. As vagas para essa área, no Brasil, são de 17.904.

Artigo produzido por: Elisiane Aguirre, Jamires Nascimento, Jaqueline Mazeppa, Leandro Teles e Rafael Corssini.

Aula teórica de INFORMÁTICA.

Olá a todos os leitores do nosso blog, estou fazendo essa postagem para relatar o que aprendemos hoje com a aula do professor Paulo.

 No dia 27/10/12, tivemos aula de informática, onde nosso instrutor esteve ensinando uma aula inicial, explicando algumas noções básicas de informática.

 Nessa aula,posso resumir algumas das coisas que todos nós aprendemos,que foram:

 - Um pequeno resumo do começo da história da "Apple vs. Microsoft", onde Steve Jobs desenvolveu o seu Mac,com seu xará Steve Wozniak criaram juntos o seu primeiro sistema, onde na verdade Jobs deu a ideia, e Wozniak a pôs em prática. e logo Bill Gates, espertinho, falou para a IBM que possuía um sistema pronto, mas na verdade, não o tinha. Mas com o apoio da IBM, foi capaz de produzir o sistema mais famoso do mundo : O Windows, que vem pré-instalado na maioria dos computadores.

- O que é hardware: Peça física que faz os dados do PC. Exemplo: Hard Disk/Disco Rígido

 - Software: São os dados gerados pelo Hardware, por exemplo: O HD,citado acima, armazena nossos dados em seu disco. Esses dados são software, e um exemplo de Software que todo HD caseiro tem é...

 - Sistema Operacional (SO): É o que nos faz interagir com os dados do computador. Posso citar alguns exemplos: Windows,iOS (Mac)Linux,Android/Symbian (estes,móveis),Ubuntu (originado do Linux)... Todos esses são interfaces visuais. Temos outros exemplos, como o DOS, Solaris e Unix, que operam com interfaces menos amigáveis, mais focados para programação (se parecem com a tela de prompt de comando do nosso Windows,por exemplo), pois são necessários vários comandos para realizar uma operação simples, coisa que os sistemas visuais (Mac,Windows) fazem por nós.

 - OpenSource: Software que podemos alterar sem precisar pagar direitos autoriais e etc, como por exemplo o Linux, que tem vários sistemas baseados nele, tenho dois exemplos: o Fênix Systems (sistema corporativo, tenho um cd dele aqui, é bem útil para empresas), e Ubuntu.

 - Processador : É o que processa os dados do PC e os converte para nosso uso, abre programas,etc.

 - HD : O próprio nome diz, é um Disco Rígido (Hard Disk, daí a sigla), literalmente. Uma "agulha" armazena todos os dados, e os deixa separados por seções em seu disco. Seu método mais popular de armazenamento é o NTFS.

 - Memória : Armazena nossos dados em CACHE,ou melhor, dados temporários. Sua capacidade,assim como no HD, é medida por BYTES, mas ao contrário do HD, que salva os arquivos em ROM, a memória abre arquivos temporários, como por exemplo, o post que você está lendo agora em seu navegador está sendo processado em RAM, e armazenado no CACHE do seu sistema, porém ao salvar a página em seu PC, estará convertendo-a para ROM, e mandando-a para o HD. Quanto maior a capacidade de armazenamento de bytes de sua memória (ex: 4gb), mais processos você poderá executar ao mesmo tempo, ou num desempenho melhor.

 - Placa de Vídeo : Basicamente, uma memória mais rápida, e voltada EXCLUSIVAMENTE para os dados visuais do seu computador. Essencial para jogos,programas gráficos (ex: CorelDraw) e etc. Lembrando que esses dados visuais são enviados para nosso amigo monitor, que é o que faz você ler esse post.

 - ROM ou RAM? : Como dito acima, ROM é o arquivo salvo em seu HD, e RAM é o arquivo temporário que sua memória está executando.

 - Placa Mãe : É o que faz todos os componentes do computador trabalharem em conjunto. 

 - Fonte : Bem, ela manda a energia (em watts) pra tudo isso funcionar, né?

 - Código binário : É a linguagem dos computadores. Operam em dois números: 1 para sim, e 0 para não, por exemplo: "00000001 significa A (obviamente está errado, mas é um exemplo tá?). Os componentes do computador decodificam todos esses dados binários e podemos executados, seja um arquivo,sistema,vídeo,etc.

 Espero ter resumido de um jeito menos cansativo (apesar do post grande), e caso algo esteja faltando nessa postagem, caro estudante, favor acrescentar nos comentários por favor! Lembre-se que estou fazendo toda essa postagem de "cabeça", ou melhor, sem uso da famosa WikiPedia, mas sim das palavras do Prof. Paulo.

Esta aula foi essencial para todos nós, pois para usarmos um computador, é bom sabermos do que ele é feito antes.

"Ninguém usa algo sem saber sua origem e função "

Até a próxima aula, "galera"!

 - Gabriel Augusto Alves da Luz,Turma 03 do CIEE Araucária, Araucária,27 de Outubro de 2012.

Nota do autor: na verdade estou escrevendo esse post as 02:00 da manhã de domingo, mas vocês entenderam a mensagem né ...

Para contato pessoal,favor mandar e-mail para gabribili@hotmail.com ou simplesmente me enviar uma mensagem pelo Facebook

Diretora Acadêmica Prof(a) Lindslei, Coordenadores CIEE e Técnica Educacional Faneesp

O que aprendemos até agora

Semana Intensiva

Com duração de cinco dias foram abordados os seguintes temas:

• Marketing, Marketing Pessoal

• Linguagem Corporal

• Empreendedorismo

• Metas

• Auto conhecimento

• Priorização

• Dicas sobre cuidados na internet

• Relacionamento interpessoal

• Dicas para um bom currículo e entrevista

• Atendimento ao público

As aulas

Após essa semana, o curso continuou aos sábados. Tivemos três aulas interativas com várias dinâmicas, uma delas foi a aproximação dos filhos com os pais, com psicólogas presentes orientando com momentos de brincadeiras e o momento em que os temas familiares mais comuns foram discutidos.

Logo iniciou-se as aulas de informática, onde a meta principal dos alunos foi a criação de um blog, inclusive este que você está lendo. O objetivo foi aprimorar nosso conhecimento sobre  blogs.
E esse foi o conteúdo estudado até agora.

Programa Aprendiz

O processo do CIEE começa no ato do cadastro, seja online ou na sede CIEE. Após isso, os cadastrados menores de 16 anos, são chamados para fazer uma prova, em que, depois de avaliados serão selecionados para participarem do curso. Há uma aula inaugural onde foram apresentados os objetivos do curso aos alunos e seus responsáveis.

O programa Aprendiz é constituído por aprendizagem prática e teórica, desenvolvidos de maneira simultânea, compatíveis com o horário de estudo do ensino regular.

Os cursos têm duração de 24 meses e divididos em módulos que abordam temas específicos, são eles:

• Serviços Administrativos

• Serviços comerciais

• Varejo

Programa CIEE Aprendiz

Osmar Dias fala dos benefícios da Lei do Estágio no CIEE

O líder do PDT no Senado Federal, Osmar Dias, autor da nova lei do estágio esteve reunido nesta semana com a diretoria do Centro de Integração Empresa-Escola do Paraná (CIEE/PR). Em café-da-manhã, na segunda-feira, 29, com os diretores do CIEE/PR o senador paranaense tratou dos principais aspectos inovadores da lei que deu ao estágio de estudantes melhor aproveitamento na parte prática desenvolvida junto às empresas brasileiras e paranaenses, trazendo mais benefícios aos estagiários pelo melhor controle de qualidade do processo de aprendizado.

Turma 3 | 20-10-2012